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                    1. 海南科技職業學院

                       發布日期:2020-06-08 13:43:57

                      海南科技職業學院2007年建校。2017年在中國高等教育學會發布的《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》中,成為TOP300的民辦高等院校,海南唯一。在“教育信息化2.0”的背景下,為了更好地讓教學適應社會發展,??埔肓瞬橹腔劢虒W解決方案,用新技術,助力學校更快、更好、更穩地邁向新時代。

                      海南科技職業學院2007年建校。2017年在中國高等教育學會發布的《中國高校創新人才培養暨學科競賽評估結果》中,成為TOP300的民辦高等院校,海南唯一。

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                      在“教育信息化2.0”的背景下,為了更好地讓教學適應社會發展,??埔肓瞬橹腔劢虒W解決方案,用新技術,助力學校更快、更好、更穩地邁向新時代。

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                      教學手段多樣化,大幅提高授課質量

                      智能白板替代黑板,采用先進的紅外觸控技術,用教學筆或者手指,皆能流暢地書寫。多手勢操作——動動手指,便能實現內容的放大縮小、拖動、擦除,簡單、易懂。

                      融合多媒體技術,文檔、圖片、視頻等課件,直接播放、批注,不破壞原文件。讓教學手段多樣化,營造不同的場景、講授相應的知識,調動課堂氣氛,提升學生的學習興趣,提高教學質量。

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                      增大課堂容量,提升教學效率

                      一鍵新建板書。一次板書,能實現9個板面書寫,相當于同時擁有9塊黑板,能完整保留、展示一次復雜的知識點講解,老師不用反復擦黑板、學生不用擔心無法記錄筆記。

                      板書內容實時保存,隨時調取,老師不用重復演練。輕松實現課堂回顧、課后溫習,讓教學更扎實。

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                      打破時間與空間的限制,教學傳遞更快

                      遠程音視頻互動技術的運用,能讓一個老師同時為多個教室授課。大幅增加名企名師的授課范圍和效率,讓更多學生享受到優質的教育資源。

                      雙目攝像機、云臺攝像機等智能硬件,能實時捕捉老師和學生的行文。老師人像近1:1的呈現在白板上,讓教學顯得更真實。遠程教室和主講教室之間,可以實時交流,保障教學效果。

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                      打造自主品牌教學云平臺,聯通線上線下,多終端流暢使用

                      打造??谱灾髌放频慕虒W云平臺,讓老師的微課可以按照年級、學科等,形成體系化的課程。學生可按照自身情況及需求,點播使用,線下教學與線上得到有機結合。

                      通過電腦、手機等終端設備,可以輕松觀看老師的直播課程,實時、高清、流暢。用互聯網的學習方式,適應時代的發展。

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